Programy nauczania: (od 2024) WOS Nowa Era. Dziś i jutro Warszawa 2024 ; autorzy: Iwona Janicka, Arkadiusz Janicki, Aleksandra Kucia-Maćkowska, Tomasz Maćkowski Nowa Era. Wczoraj i dziś kl. 4-8, Warszawa 2023 Autorzy: Bogumiła Olszewska, Wiesława Surdyk-Fertsch, Grzegorz Wojciechowski Wczoraj i dziś. Klasa 4. Edycja 2024–2026 Nr dopuszczenia 877/1/2020/z1 Wczoraj i dziś. Klasa 5. Edycja 2024–2026 Autorzy: Wojciechowski Grzegorz Nowa Era Nr dopuszczenia 877/2/2018 Wczoraj i dziś. Klasa 6. Nowa edycja 2025-2027 Bogumiła Olszewska, Wiesława Sudryk-Fertsch, Grzegorz Wojciechowski Nr dopuszczenia 877/3/2019
Posts
Showing posts from October, 2025
Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:
Uzupełniamy brakujące informacje na karcie pracy 1) Biorąc za podstawę mapy działań wojennych z lat 1939-1945, uzupełnij: - informacje o najważniejszych bitwach: Stalingrad, Narvik... (dane na ich temat można wziąć np. z tabelki na KARCIE PRACY lub załączonych niżej map kolorowych) - daty roczne inwazji niemieckich na sąsiadów itd. oraz aliantów - granice III Rzeszy po aneksji ziem polskich; granicę podziału Europy wg paktu Stalin/Hitler z 1939 roku - kraje neutralne Na co zwrócić uwagę? - przejrzystość (np. różne kolory do zaznaczenia ataków Niemiec, a inne do ataku ZSRR, czy aliantów) - Liczba elementów naniesionych/uwzględnionych na mapach powinna wynosić ok. 20-40 Co powinno znaleźć się na mapie? - graficzne przedstawienie w formie rysunku lub symbolu, kluczowych elementów, takich jak: mapa strona I.: linia Maginota (umocnienia obronne na granicy Francji i Niemiec) oś podziału Europy w ramach paktu Ribentrop-Mołotow granica II RP Granica III Rzeszy w 1940 roku najważniejsze bi...
Wymagania: Mezopot., Egipt, Izrael, Grecja 1. Uzupełnij luki Kilka najw. dat rocznych 776 r. p.n.e. pierwsze igrzyska olimpijskie 490 r. p.n.e. bitwa Maratonem 480 r. p.n.e. bitwa pod Termopilami 338 r. p.n.e. bitwa pod Cheroneją 333 r. p.n.e. bitwa pod Issos 2. Przyporządkuj postać do wydarzenia: (Najważniejsze informacje nt. .... i Greków - tylko najważniejsze pojęcia wymienione niżej) A) Przyporządkuj postacie z powiązanymi z nimi: państwem/cywilizacją, wydarzeniem funkcją, jaką pełniły Kombinacje: Minos, legendarny władca Krety, przedstawiciel kultury minojskiej (?) Pizystrat - tyran, Ateny Agamemnon, król Achajów, cywilizacja Mykkeńska, uczestnik wojny trojańskiej Dariusz III - władca, Persja, bitwa pod Gaugamellą Leonidas - król, Sparta; klęska pod Termopilami Sokrates - filozof, Ateny; nauczyciel Platona Aleksander Wielki - Macedonia, bitwa pod Issos (zwycięstwo), podbój Persji Filip II - Macedonia, bitwa pod Cheroneą (zwycięstwo), podbój Grecji Ptolemeusz - macedoński...
Oryginalny, aktualny dokument: https://zsocieszyn.biposwiata.pl/wiadomosci/965/wiadomosc/200390/statut__ii_liceum_ogolnoksztalcacego_im_mikolaja_kopernika_w_cie Fragment statutu aktualny na dzień 1.11.2025: "Statut II Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie Statut opracowano na podstawie: Ustawy Karta Nauczyciela z dnia 26 stycznia 1982r. (Dz. U. z 2021 r. poz. 1762 oraz z 2022 r. poz. 935), Ustawy Prawo oświatowe z dnia 14 grudnia 2016r. (Dz. U. z 2017 r. poz. 60, 949 i 2203, z 2018 r. poz. 2245 oraz z 2019 r. poz. 1287). ROZDZIAŁ I INFORMACJE O SZKOLE § 1. Nazwa Szkoły 1. Szkoła nosi nazwę: II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie. 2. Siedziba Szkoły znajduje się w Cieszynie przy placu Wolności 7b. 3. Ilekroć w Statucie jest mowa o Szkole należy przez to rozumieć II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie. 4. Na pieczęciach Szkoły używana jest nazwa w pełnym brzmieniu. 5. Szkoła posiada sztandar. Opis sztand...