NASZO DZIEDZINA - WIELKA HISTORIA W MAŁYM MIASTECZKU

   Wilczy Szaniec Ogólnopolski Konkurs Historyczny „Szkolna Misja Historyczna – Wilczy Szaniec ” to konkurs skierowany do uczniów szkół ponadpodstawowych .  Tematyka: Historia II wojny światowej, ze szczególnym uwzględnieniem dziejów regionu Warmii i Mazur oraz wojennej kwatery Adolfa Hitlera w Gierłoży . [ 1 , 2 ] Harmonogram: Eliminacje online (I etap): kwiecień  /  Finał ogólnopolski:  maj 2026 r. na terenie Wilczego Szańca  Oto streszczenie: Organizator: Powiatowe Centrum Edukacyjne w Kętrzynie (patronat: Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty oraz Starosta Kętrzyński). Adresaci i koszt: Uczniowie szkół ponadpodstawowych z całej Polski; udział jest bezpłatny . Główne cele: Pogłębienie wiedzy o II wojnie światowej, ukazanie zbrodniczego charakteru III Rzeszy i roli Wilczego Szańca oraz uczczenie pamięci ofiar totalitaryzmu i robotników przymusowych. Zakres tematyczny: Wydarzenia z lat 1923–1945 (geneza wojny, agresja na Polskę, Wilczy Sza...

Test za pomocą dziennika (Vulcan) I. Weź telefon II. Otwórz przeglądarkę, np. Google, etc. a) zaloguj się JAKO TY (a nie np. MAMA :) na dziennik, wpisując adres: uonetplus.vulcan.net.pl/powiatcieszynski b) albo "na około": otwórz stronę: koper.edu.pl ;  Klik: "Dziennik" III. Kliknij w sprawdziany IV. Wybierz dzisiejszą datę, tam będzie link.  V. Rozwiąż  

Test - Upadek PL i E w latach 1772-1815 (trzy rozbiory, rewolucja.fr i Napol.) z rozdz. 5-7;  materiały z lekcji: https://koperlo.blogspot.com/p/mat-edukacyjne.html V. Europa i świat doby Oświecenia: 2 tematy: Rewolucja.fr VI. Kryzys i upadek RP: 3 tematy VII. Epoka napoleońska: 2 tematy Test via dziennika (Vulcan) I. Weź telefon II. Otwórz np. Google Klik: "Dziennik" uonetplus.vulcan.net.pl/powiatcieszynski III. Kliknij w sprawdziany IV. Wybierz dzisiejszą datę, tam będzie link.  V. Rozwiąż Test za pomocą dziennika (Vulcan) I. Weź telefon II. Otwórz przeglądarkę, np. Google, etc. a) zaloguj się JAKO TY (a nie np. MAMA :) na dziennik, wpisując adres: uonetplus.vulcan.net.pl/powiatcieszynski b) albo "na około": otwórz stronę: koper.edu.pl ;  Klik: "Dziennik" III. Kliknij w sprawdziany IV. Wybierz dzisiejszą datę, tam będzie link.  V. Rozwiąż Ustne: miejsce śmierci ks. Józ. Poniatowskiego Miejsce zesłania Napoleona po klęsce w bitwie pod Lipskiem Miejsce w ...

  5. 1. Jesteśmy drugą Anglią. Czego Goethe szuka na Śląsku? a) Muzy b) elfów c) zachodnich technologii Świat idzie naprzód, czyli Geothe na Śląsku, a my stajemy się drugą Anglią.   Porównaj wiersz Goethego w tłumaczeniu Szymborskiej: https://wiersze.annet.pl/w,,10636   z wersją Oberscchlesin: https://youtu.be/KPJPJzpk_QQ ; https://youtu.be/7Cpeiv0AV6E?t=22 Choć będziemy omawiać przemiany gospodarcze i społeczne w XVIII wieku, to zacznimy jednak od wiersza Król olch Johanna Wolfganga von Goethego. "Król elfów" lub "Król olch" (oryg. Der Erlkönig) ballada Johanna Wolfganga von Goethego, napisana w roku 1782. Ballada przedstawia ojca z synkiem pędzącego konno przez las wieczorową porą.  Na początku wydaje się, że dziecko jedynie majaczy w dziwnej chorobie, widząc nadprzyrodzoną istotę, ducha, tytułowego króla.  Ojciec uspokaja dziecko, iż to tylko złudzenie.  Ostatni wers zmienia wymowę utowru. Opisuje śmierć dziecka, pozostawiając nas z wrażeniem, że jego d...

Tematem wypracowania w etapie szkolnym VIII edycji Olimpiady Historycznej Juniorów (roku szkolnego 2026/2027) jest „Najważniejsze wydarzenie XX wieku w moim regionie” , a termin eliminacji szkolnych wyznaczono na 16 października 2026 roku . [ 1 , 2 ] Harmonogram VIII edycji (2026/2027) Do 15 września 2026 r.: Przekazanie informacji uczniom i opublikowanie tematów eliminacji szkolnych. Do 6 października 2026 r.: Rejestracja online uczestników. 16 października 2026 r.: Eliminacje szkolne (w tym wypracowanie). Do 22 października 2026 r.: Przesłanie dokumentów przez komisje szkolne do komitetów okręgowych. [ 1 ]  

Klasa 7 - notatki z zajęć  Poniżej najważniejsze pojęcia dotyczące każdego z tematów - ich opanowanie to już prawie 70 % sukcesu na sprawdzianie itp. Kongres wiedeński (1814–1815) Cel: Uporządkowanie Europy po upadku Napoleona i ustalenie nowego ładu politycznego. Zasada legitymizmu: Przekonanie, że władza monarchów pochodzi od Boga, a ich usunięcie przez rewolucję było bezprawne. Zasada restauracji: Przywrócenie na trony dynastii obalonych przez Napoleona i powrót do granic sprzed 1789 r. Zasada równowagi sił: Żadne państwo w Europie nie mogło dominować nad pozostałymi (głównie koncepcja brytyjska). Święte Przymierze: Sojusz Rosji, Austrii i Prus, mający strzec porządku wiedeńskiego i tłumić ruchy rewolucyjne. Sprawa polska: Likwidacja Księstwa Warszawskiego; utworzenie Królestwa Polskiego (pod panowaniem cara), Wielkiego Księstwa Poznańskiego (Prusy) i Rzeczypospolitej Krakowskiej. Główni gracze: Car Aleksander I (Rosja), Klemens von Metternich (minister spraw zagraniczny...