NASZO DZIEDZINA - WIELKA HISTORIA W MAŁYM MIASTECZKU

Sprawdzian nr I - październik 2025 Pradzieje i pierwsze cywilizacje:  Mezopotamia,  Egipt,  Izrael,  Grecja antyczna (do okresu klasycznego; bezAten i Sparty) Test oparty  jest  w: około 50-70 %:  na podsumowaniach zamieszczonych na końcu danego rozdziału (np. s. 40-41). ok. 30-40% % notatkach w zeszycie (mapki, osie czasu, etc.) ok. 5-10 % na innych treściach przedstawionych na zajęciach   Powtórz: - postacie - 3-5 najważniejszych "terminów" z danego tematu, np. gatunki ludzi pierwotnych (uszereguj je od najstarszych) - "chronologia"=sinusoidy dziejów Egiptu i Grecji. Więcej pod linkiem...  - mapki z zeszytu Materiały do przygotowania dla ambitniejszych:  https://koperlo.blogspot.com/2021/04/pradzieje.html logowanie via dziennik- WAŻNE: Musisz mieć osobisty dostęp do dziennika; nie możesz logować się "jako mama", by napisać sprawdzian w formie testu on-line. Musisz mieć własne hasło i konto Test za pomocą dziennika (Vulcan) Instrukcja: ...

Punkty za poszczególne zadania: (za całość  33 max (= 2 dodatkowe za humor, poza punktacją ) 6 7 8 8 4 Gr G:  33    6  32    5+  30    5  27    4+  25    4  21    3+  18    3  16    2+  13    2  10    1+' Punktacja Alfa:   29    6  28    5+  26    5  24    4+  22    4  19    3+  16    3  14    2+  12    2  9    1+'   Punktacja Beta:  21    6  20    5+  19    5  17    4+  16    4  14    3+  12    3  10    2+  8    2  7    1+' Punktacja F,D:  32    6  ...

Podstawa prawna WYMAGAŃ :  https://isap.sejm.gov.pl/isap.nsf/DocDetails.xsp?id=WDU20240001019 całość w formie tabel:   https://koperlo.blogspot.com/2024/07/liceum-nowa-podstawa-programowa-2024_3.html Cele kształcenia ogólnego (wymagania ogólne) Celem kształcenia w liceum i technikum jest: traktowanie uporządkowanej wiedzy jako podstawy do rozwijania umiejętności ; rozwijanie umiejętności myślowo-językowych , takich jak: czytanie ze zrozumieniem, pisanie, zadawanie pytań i formułowanie problemów, uzasadnianie i wyjaśnianie, klasyfikowanie, wnioskowanie, definiowanie; rozwijanie zainteresowań ucznia i integrowanie wiedzy z różnych dziedzin ; formułowanie i uzasadnianie opinii oraz prowadzenie dialogu ; łączenie myślenia krytycznego i logicznego z kreatywnością . Najważniejsze umiejętności ucznia Myślenie – obejmuje m.in. wnioskowanie, analizę, rozwiązywanie problemów i twórczość; Czytanie – rozumienie treści i znaczeń (także symbolicznych); Ko...