NASZO DZIEDZINA - WIELKA HISTORIA W MAŁYM MIASTECZKU

Art 1. Badura   Recenzja: Co za źródła i ilość materiału! Jeszcze kilka rzeczy poprawimy/uzupełnimy (odnośniki i źródła) i będzie doskonale!  Na czym oparliście większość tekstu? Potrzebne byłoby źródło na koniec każdego akapitu lub gdy dodajecie informacje z nowego źródła - czyli bazujecie na nekrologu w Głosie Ziemi Cieszyńskiej. ale gdzieś dorzuciłyście informacje ekstra, których tam nie było z artykułu z artykułu dr Machej z pracy o archiwach...  Zalecenia: Należy dorzucić tak ok 3-4 przypisy.  I "Otagować" parę pojęć tak jak zrobułyście w przypadku Liceum Osuchowskiego? np. PTH w Cieszynie,  miasteczka itd.   xx

Jak zachować pamięć o bohaterach? Na przykład poprzez popularyzację ich losów poprzez stworzenie ich biogramów w popularnej Wikipedii!  Cieszyńscy Ślązacy w Wojsku Polskim, lata 20.-30. XX wieku, zdjęcie z archiwum rodziny Strach z Górek Wielkich.   Uczniowie LO im. M. Kopernika biorą udział w historycznym eksperymencie wikipedycznym w ramach projektu .... Na czym polega zadanie?  Opracowujemy biogramy cieszyńskich bohaterów w formacie "Wikipedii". Jakich bohaterów? Tych, którzy  1) byli Judymami i Siłaczkami 2) jako ochotnicy zgłosili się 100 lat temu do Wojska Polskiego, by ratować odradzającą się Rzeczypospolitą , dając tym samym dowody własnej szlachetności, oddania dla ideałów i poświęcenia na rzecz wspólnoty, z którą się utożsamiali. Postawa tych blisko tysiąca bohaterów była dla współczesnych (oraz jest nas dzisiaj) wyraźnym świadectwem polskości ich Małej Ojczyzny - Śląska Cieszyńskiego, pomimo iż pozostawał przez blisko 700 lat poza granicami Polski.  Z...

19.00   Debata oksfordzka: Nasza Ojczyzna Austria – najlepsze miejsce do życia (A.D. 1910)?! Rok 1910 to moment, w którym Austro-Węgry są u szczytu swojego kulturalnego i intelektualnego blasku (wiedeńska nowoczesność), ale jednocześnie pod powierzchnią wrą potężne konflikty narodowościowe i społeczne... Debata będzie wyglądać świetnie, jeśli będziemy udawali że rozmawiamy na żywo w 1910 roku;  uczestnicy będą operować ówczesnymi nazwami geograficznymi (np. używając nazwy Lemberg obok Lwowa). Do rozważenia: uczestnicy mogą mieć  elementy nawiązujące do epoki (może marszałek- frak?; jakiś rekwizyt - wydrukowany bilet do Ameryki).   Tytuł:  Debata oksfordzka: Nasza Ojczyzna Austria – najlepsze miejsce do życia (A.D. 1910)?! (dopowiedzenie: w Europie środkowej? Bo jasne że w USA, czy Brytanii mogło być wówczas lepiej)   ; debata będzie wyglądała analogicznie do typowych. Skrót info i propozycje poniżej. Drużyny mówią na zmianę.  Zawodnik rezerwo...

Podczas kursu online zgłębiamy następujące tematy: – Budowanie kultury współpracy w miejscu pracy – szkole, bibliotece szkolnej.  – Przeprowadzenie projektów społecznych, praca metodą projektów. – Wykorzystanie Wikipedii w szkole, tworzenie zasobów w środowisku Wikimedia. – Włączanie się z uczniami w tworzenie wolnej wiedzy. – Wykorzystanie TIK w działaniach biblioteki. – Stosowanie nowoczesnych metody edukacyjnych w szkole i bibliotece szkolnej. – Edu – Lider, Edu – Liderka w szkolnej społeczności. Co to znaczy?  – Różne rodzaje myślenia, czyli jak rozwijać talenty uczniów w bibliotece szkolnej w oparciu o zasoby Wikimedia.  Stowarzyszenie Wikimedia Polska realizuje Ogólnopolski Program Wikiszkoła - https://wikiszkola.pl/   Pełna nazwa projektu:   Ogólnopolski Program Rozwoju Kompetencji Liderskich Nauczycieli Wikiteka.  Projekt zakłada podnoszenie kompetencji liderskich oraz metodycznych wśród nauczycieli/lek bibliotekarzy/rek pracujących w szkołach a tak...