Skip to main content

Posts

Showing posts from May, 2024

Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:

Standardy ochrony małoletnich

  http://zsocieszyn.biposwiata.pl/wiadomosci/12423/wiadomosc/229891/standardy_ochrony_maloletnich Stan na 2024: STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH w II Liceum Ogólnokształcącym im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie ROZDZIAŁ I STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH Standard I. Uczniowie, rodzice i pracownicy Szkoły znają „Standardy ochrony małoletnich”. Dokument jest dostępny i upowszechniany. Wskaźniki realizacji standardu: 1. Zapoznano z dokumentem personel Szkoły, rodziców/opiekunów prawnych uczniów oraz uczniów. 2. Dokument wprowadzono do stosowania w Szkole. 3. Dokument udostępniono na stronie internetowej Szkoły oraz dokument został wyłożony do wglądu w czytelni szkolnej. 4. Dokument został udostępniony w dwóch wersjach: wersji zupełnej oraz skróconej przeznaczonej dla małoletnich i zawierającej informacje dla nich istotne. 5. Informacje o treści dokumentu upowszechniane są wśród rodziców na zebraniach z rodzicami, konsultacjach indywidualnych, w trakcie szkoleń. 6. Informacje istotne dla małoletn

Kartkówka, praca na lekcji 1939-1945

  Kartkówka 1. Polacy na frontach II wojny światowej.  a)  Wymień 5 krajów i regionów (np. północna Szwecja; północna Azja, itd.), gdzie zaangażowani byli w walkę Polacy w latach 1940-1945. b) Opisz w 2 rozwiniętych zdaniach, jedną z wyżej wymienionych bitew/kampanii z lat 1940-1945. 2. Polskie państwo podziemne.  a) Wymień 3 nazwy organizacji konspiracyjnych, które funkcjonowały na ziemiach polskich w latach 1939-1945 (np. A... ; Ż... ; N... ; Sz....). b) Napisz 2 rozwiniętych zdaniach o jednej z nich. Czym się zajmowały, co było w niej wyjątkowego? 3. Powstanie Warszawskie. w 2-4 zdaniach napisz: a) Kiedy i czemu wybuchło? b) Jaki jest Twój stosunek do niego? Praca na lekcji Wypisz, które kraje atakował kolejno Hitler w czasie II wojny światowej w latach: a) 1939-41 b) 1942-43 Wymień kolejne operacje ofensywy Aliantów a) 1942-1943 b) 1944 Wymień po 2 sojuszników... w czasie II wojny światowej (w latach 1939-44, nawet jeśli później państwa te weszły w konflikt) a) Hitlera b) Anglii 

różne

   

Ocena końcowa z historii - O.K.?

Czy oceny są O.K.? Średnio? Często nie są, często to zło konieczne... Ale spróbujmy zastanowić się nad nimi... Wstęp Wystawianie ocen szkolnych, a tym bardziej końcowych, jest czynnością, której chciałoby się uniknąć. Bo jak zredukować daną osobę i jej rozwój do wymiaru prostej tabelki i liczb:1, 2, 3, 4, 5, 6? Jak ocenić czyjś rozwój i zaangażowanie na postawie tylko kilku danych statystycznych zapisanych w dzienniku? Dla nauczyciela - dla mnie osobiście - jest to spore obciążenie i wyzwanie - jeśli chcieć podejść do tego w sposób maksymalnie rzetelny i sprawiedliwy (nasuwa się pytanie czymże jest sprawiedliwość? - ale to musimy niestety pominąć...). Ogólnie przyjmuje się, że  ocena końcowa powinna wynikać z rozpoznania przez nauczyciela poziomu wiedzy osiągniętego przez ucznia; czy  opanował wymagany zakres materiału, potwierdzając to wynikami  sprawdzianów, ustne odpowiedzi, aktywności. Rozwinięcie Zarówno teoretycy, jak i sami nauczyciele przedmiotów takich jak historia w naszej sz

Koniec wojny - kultura - Kleks itd

  Jan Brzechwa, właściwie Jan Wiktor Lesman  polski poeta i adwokat żydowskiego pochodzenia.  Zasłynął jako autor bajek i wierszy dla dzieci, satyrycznych tekstów dla dorosłych, a także tłumacz literatury rosyjskiej. Młodość spędził na Kresach Wschodnich.  urodził się 1898 roku na Podolu, współcześnie Ukrainie (zmarł w 1966 w Warszawie).  Był: synem Aleksandra Lesmana, inżyniera kolejowego.  wnukiem warszawskiego księgarza i wydawcy Bernarda Lesmana (1815-1878),  młodszym kuzynem Bolesława Leśmiana (1877-1937), który wymyślił mu pseudonim artystyczny „Brzechwa” (część strzały).  Uczył się u Ojców Jezuitów w Chyrowie, a następnie na UW w Warszawie.  Jednocześnie z zapisaniem się na studia wstąpił jako ochotnik do Wojska Polskiego, konkretnie Legii Akademickiej, walcząc w latach 1920–1921 w wojnie polsko-bolszewickiej. praca: Nie wiązał swojej kariery z pisarstwem.   Z wykształcenia był prawnikiem (specjalizował się w prawie autorskim ), absolwentem Wydziału Prawa Uniwersytetu Warszaws

Nowe technologie i ich wpływ na nas

  https://www.youtube.com/watch?v=eDu2BU45KSk&ab_channel=PrzemekG%C3%B3rczykPodcast Fundacja Dbam i Mój Z@sięg poleca rozmowę o nowych technologiach, wpływie na życie nasze i naszych dzieci oraz o powinności rodzicielskiej. Dr Maciej Dębski rozmawia z Przemkiem Górczykiem, który jak sam pisze: rozmawia z ekspertami etc. o tym jak działa świat, społeczeństwo, ludzki organizm, mózg oraz psychika, by lepiej zarządzać samym sobą, relacjami, być bardziej zdyscyplinowany i lepszy w rozwiązywanie problemów. 

Pieknaś ty, wiosko - Hymn Szkoły w Brennej Bukowej

Słowa i muzyka: Elżbieta Bauer I Pieknaś ty, wiosko Pieknaś, ma Brynno Sercu nejmilejszo /Szumne mosz dziywki, szwarnych pachołków dlo mje najdroższo/x2 II A na groniczkach rośnie smreczyna pieknie sie rozwijo /Szumiom potoki, śpiywo ptaszyna gro z gór muzyka/x2 III Kotarz i Skałka piekne groniczki nad Brynnom górujom /Wiosnom czy latym, jesiyniom, zimom zawsze piekne som/x2

O mnie - więcej

  Krwiodawca Pierwszy raz oddałem krew na studiach w Krakowie, namówiony przez jednego z przyjaciół, którego znajoma potrzebowała transfuzji. To już niemal 15 lat odkąd regularnie oddaję krew. Przez ten czas nazbierało się już ponad 40 donacji krwi i osocza. Z dumą mogę powiedzieć, że jestem Zasłużonym Honorowym Dawcą Krwi II stopnia. Jeśli Bóg da, to za półtorej roku, będę mógł się poszczycić mianem Honorowego dawcy Krwi Zasłużonym dla Zdrowia Narodu!

Krwiodastwo

Czy opłaca się pomagać innym? Jasne. Czasami jedyną nagrodą jest wdzięczność lub poczucie dobrze spełnionego obowiązku... Czasami dochodzą też inne bardziej lub mniej spodziewane profity. Od około roku krwiodawcom przysługuje czasami nawet dwa dni wolnego, jako czas na regenerację po donacji*.  *Od 20 kwietnia 2023 roku, gdy weszła w życie ustawa z dnia 9 marca 2023 roku o Krajowej Sieci Onkologicznej , honorowym dawcom krwi zwolnienie od pracy oraz zwolnienie od wykonywania czynności służbowych w dniu, w którym oddają krew, oraz w dniu następnym.

Cieszyńskie przełomu XIX i XX wieku - Koniński, Hoff...

    Książnica Cieszyńska https://www.facebook.com/KsiaznicaCieszynska/posts/pfbid033ayK52yi8rMb7HpSpzaY3hzFFBccCpkDe4zkc9fYphCkpE8bfe3tHeLBT9HzwMiul BOGUMIŁ HOFF (1826-1894) – W 130. ROCZNICĘ ŚMIERCI „ODKRYWCY” WISŁY "Syn pastora Ludwiga Johannesa Christiana Hoffa, Bogumił Hoff, agronom, rysownik, literat i etnograf amator, po raz pierwszy przybył do Wisły 1882 roku. Od razu uległ czarowi wsi „na Wisłach” i postanowił przyjeżdżać każdego lata na wypoczynek. W 1885 roku opublikował w „Tygodniku Ilustrowanym” relację ze swej wycieczki do źródeł Wisły. Nie był „odkrywcą” początków rzeki, gdyż wielu innych badaczy dotarło tam przed nim, ale to on został pierwszym propagatorem Wisły jako letniska i zachęcał innych do przyjazdu w Beskidy. Nie był to pierwszy kontakt Bogumiła Hoffa ze Śląskiem Cieszyńskim, gdyż już jako uczeń gimnazjum w Raciborzu w 1848 roku wędrował przez Ustroń, Cieszyn i Bogumin wracając z wycieczki w Tatrach, a w latach 1870-1872 mieszkał w Cieszynie. Zmuszony do op

Akademia - Kossak o Konstytucji, itp.

        0. Wstęp wg 1. Prowadzący akademię: "Poczet sztandarowy" wprowadzić Baczność  Do hymnu (opuszczenie flagi Po hymnie  (podniesienie) Poczet sztandarowy wyprowadzić Spocznij WG Usiądzcie   Od świetności do upadku: Od 3:30-4:50:   https://youtu.be/2DrXgj1NwN8?si=Ex-huvNNTjJIkHkG&t=210 I. Krótki film Od Wielkości do upadku : 80 sekund Akt I 60 sekund: po akcie nr 2   https://www.youtube.com/watch?v=oXuUGUj8A0A&ab_channel=Niepodleg%C5%82a           I. Fragmenty Zofii Kossak, jak Polacy próbowali Ojczyznę ratować. [Akt. I.: Upadek] [Dwieście pięćdziesiąt lat temu]  Rosyjskie wojska, rosyjski poseł rządzili się w Polsce jak u siebie. Gdy kilku zacnych senatorów przemawiało przeciw Rosji, rozgniewany poseł Repnin kazał ich porwać nocą z ich mieszkania i w głąb Rosji wywieźć!  Oburzenie ogarnęło co uczciwszych łudzi; w Barze na Podolu zawiązali konfederację czyli związek, w celu oswobodzenia Ojczyzny z pod moskiewskiej przemocy. Od Baru związek nazwano konfederacją bar