Skip to main content

Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:

Noc listopadowa

  








Ten weekend spaliśmy spokojnie. Całkowicie inaczej wyglądał on jednak 195 lat temu w Warszawie.


Wtedy to, w nocy z 29 na 30 listopada 1830 roku młodzi patrioci – podchorążowie Szkoły Wojskowej – wyruszyli nocą na ulice Warszawy. Podjęli się misji bez precedensu. Ryzykownej dla nich samych, dla stolicy i całego narodu.W akcie spontanicznego zrywu, młode pokolenie chwyciło za broń, w poczucie obowiązku wobec Ojczyzny, przemierzali miasto, wzywając garnizony do powstania i rozpoczynając to, co przejdzie do historii jako początek Powstania Listopadowego. Udało im sie poruszyć Warszawę — choć nie wszystko potoczyło się zgodnie z ich planem. Ich młodzieńczy romantyzm zderzył się z pragmatyzmem wielu starszych obywateli i dowódców. Ich decyzja podjęta bez gwarancji powodzenia —stała się symbolem młodości, która nie godziła się na bierność i konformizm.

Noc z 29 na 30 listopada 1830 roku już na zawsze zapisała się w historii Polski jako początek Powstanie Listopadowe — zrywu sprzeciwiających się rosyjskiemu zaborcy. W tym roku obchodzimy kolejną rocznicę tamtych dramatycznych wydarzeń. Ich pamięć wciąż inspiruje — zarówno w literaturze, jak i w działaniach edukacyjnych.

Właśnie dlatego ogłosiliśmy szkolny konkurs poświęcony Nocy Listopadowej. Zadaniem uczniów było artystyczne — i jednocześnie refleksyjne — przedstawienie wspomnień, atmosfery i znaczenia tamtej nocy: poprzez rysunek, notatkę historyczną albo kreatywną interpretację. Po wnikliwej ocenie jury uhonorowano pięć prac, które wyróżniały się merytoryczną głębią, wyczuciem historycznego kontekstu oraz oryginalnym podejściem do tematu.

Warto przypomnieć, że pamięć o Powstaniu Listopadowym żyje także w polskiej kulturze — choćby w dramacie Noc listopadowa autorstwa Stanisław Wyspiański. Wyspiański, pisząc swoją sztukę na początku XX w., łączył rzeczywiste wydarzenia z 1830 roku z mitologicznymi symbolami — ożywiał w dramacie posągi bogów greckich, które komentują i metaforycznie wspierają zryw Polaków. Dzięki temu „Noc listopadowa” zyskuje wymiar ponadczasowy: staje się nie tylko zapisem historycznym, ale także symboliczną opowieścią o losie narodu, walce o wolność i nadziei.

Ta podwójna perspektywa — historyczna i symboliczna — czyni tamtą noc tak ważną. Powstanie Listopadowe było aktem odwagi, dramatycznym momentem polskiej historii, ale też inspiracją dla kolejnych pokoleń, by pamiętać, pytać, reflektować. Konkurs, który właśnie zakończyliśmy, to mały gest w tej pamięci: pokazanie, że młodzi potrafią sięgać do przeszłości, interpretować ją na nowo, z szacunkiem i kreatywnością.

Gratulujemy laureatom i dziękujemy wszystkim uczestnikom — dzięki Wam historia żyje. Już dziś myślimy z nostalgią o dalszych rocznicach, a za pięć lat mamy szansę uczcić dwusetną rocznicę tamtego historycznego zrywu. Niech nasza pamięć i twórczość zawsze będą jego hołdem.
W szkolnym konkursie „Dramat pewnej Nocy Listopadowej” uczniowie II LO im. Mikołaja Kopernika w Cieszynie wykazali się niezwykłą kreatywnością i historyczną wrażliwością. Zadaniem uczestników było przygotowanie pracy łączącej elementy notatki graficznej i rysunku edukacyjnego, inspirowanej wydarzeniami nocy z 29 na 30 listopada 1830 roku – momentu, który zapoczątkował Powstanie Listopadowe. Tegoroczna edycja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a poziom artystyczny oraz merytoryczny prac okazał się wyjątkowo wysoki.


Jury wyłoniło pięć najlepszych prac, nagradzając te, które wyróżniały się pomysłowością, walorami edukacyjnymi i oryginalnym ujęciem tematu. Uczniowie w swoich projektach sięgali do publikacji historycznych oraz materiałów popularnonaukowych, tworząc dzieła, które nie tylko oddają dramatyzm tamtej nocy, ale także potrafią zaciekawić współczesnego odbiorcę.

Konkurs odbywa się w szczególnym momencie. Minęła kolejna rocznica Nocy Listopadowej, a za pięć lat będziemy obchodzić jej dwusetlecie – okrągły jubileusz, który ponownie skieruje uwagę na jedno z najbardziej symbolicznych wydarzeń polskiej historii. Inicjatywy takie jak ta pozwalają młodzieży nie tylko poznawać przeszłość, lecz także interpretować ją twórczo, budując własną relację z dziedzictwem narodowym.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom, a szczególnie laureatom tegorocznej edycji. Dziękujemy również nauczycielom i opiekunom za zaangażowanie oraz inspirowanie młodych ludzi do odkrywania historii w nowoczesny i artystyczny sposób. Już dziś zapraszamy na kolejną odsłonę konkursu!






Zuzanna Cyran 2.png
Marta Fryda 2.jpg
Martyna Przywara.png
Wiktoria Rajwa 1.jpg
Marianna Świder.png
Marta Fryda.jpg
Jakub Krężelok 3.jpg
Jakub Kwolek- 2.jpg
Karolina Szczypka.jpg
Marianna Świder 2.png






https://louis.pressbooks.pub/worldciv/chapter/__unknown__-3/