Skip to main content

Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:

Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:

Wiki - luźne pomysły i inspiracje


  • Podczas kursu online zgłębiamy następujące tematy:
  • – Budowanie kultury współpracy w miejscu pracy – szkole, bibliotece szkolnej. 
  • – Przeprowadzenie projektów społecznych, praca metodą projektów.
  • – Wykorzystanie Wikipedii w szkole, tworzenie zasobów w środowisku Wikimedia.
  • – Włączanie się z uczniami w tworzenie wolnej wiedzy.
  • – Wykorzystanie TIK w działaniach biblioteki.
  • – Stosowanie nowoczesnych metody edukacyjnych w szkole i bibliotece szkolnej.
  • – Edu – Lider, Edu – Liderka w szkolnej społeczności. Co to znaczy? 
  • – Różne rodzaje myślenia, czyli jak rozwijać talenty uczniów w bibliotece szkolnej w oparciu o zasoby Wikimedia. 

  • Stowarzyszenie Wikimedia Polska realizuje Ogólnopolski Program Wikiszkoła -https://wikiszkola.pl/ 
  • Pełna nazwa projektu: Ogólnopolski Program Rozwoju Kompetencji Liderskich Nauczycieli Wikiteka. Projekt zakłada podnoszenie kompetencji liderskich oraz metodycznych wśród nauczycieli/lek bibliotekarzy/rek pracujących w szkołach a także wśród nauczycieli i nauczycielek uczących przedmiotu historia oraz edukacja obywatelska, poprzez podniesienie kompetencji — wiedzy, umiejętności oraz postaw, w zakresie korzystania i tworzenia środowiska Wikimediów.  

Co przed nami?

  • – udział w spotkaniu stacjonarnym w Katowicach 19-21 sierpnia 2025 r., gdzie będę się szkolił na temat uniwersum Wikimediów,
  • – udział w kursie online  (ze wsparciem moderatora) październik 2025 – styczeń 2026 r. 
  • – realizacja wraz z uczniami zaplanowanego działania, projektu społecznego – 2-gi semestr roku szkolnego 2025/20226 r.
  • – udział w spotkaniu podsumowującym w 2026 r. (opcjonalnie)
  • a może nawet uda nam się zagościć w Zabrzu w "Edytonie", znanym też pod nazwą "Kopalni Wiedzy", gdzie będzie 4 października 2025 roku  (a może i w kolejnych latach?)  setki fanów i twórców Wikipedii tworzyć będą wspólnie hasła największej encyklopedii na świecie.
Jak do doszło do zaproszenia II LO do programu?
Wszyscy zdajemy sobie sprawę, jak ważną rolę pełnią współcześnie kompendia wiedzy w rodzaju Wikipedii. Na zajęciach, jak i zajęciach dodatkowych wielokrotnie korzystaliśmy z jej zasobów, komentując jej mocne i słabe strony. 
  • Lata temu podjęliśmy się nawet próby tworzenia i edycji haseł regionalnych, dostrzegając "lukę" w tym zakresie. Dzięki projektowi „Nasi WikiBohaterowie”  (w ramach szerszego programu: „Generacja Pamięci. Śląski zew na ratunek Rzeczypospolitej”), uczniowie II LO stworzyli kilkadziesiąt biogramów w Wikipedii, poświęconych Ślązakom - polskim bohaterom, zasłużonym w budowaniu niepodległej Ojczyzny w latach 1918-1920.
  • w 2024 roku, dzięki projektowi Muzeum Historii Polski w Warszawie nawiązałem kontakt z przedstawicielami Stowarzyszenia Wikimedia Polska, informując ich o naszych doświadczeniach i chęci dalszego rozwoju w tym zakresie.
  • W rezultacie nasza szkoła (jako jedna z kilkunastu w Polsce) została zakwalifikowana do programu Wikiteka edycja 4, który startuje w wakacje, a będzie realizowany w kolejnych semestrach. https://wikiszkola.pl/oglaszamy-nabor-do-czwartej-edycji-wikiteki/




Wraz z początkiem nowego semestru ruszamy z kopyta, bo II LO zostało 

· Dzięki projektowi MHP w Warszawie nawiązałem kontakt z przedstawicielami Stowarzyszenia Wikimedia Polska,

· W rezultacie nasza szkoła (jako jedna z kilkunastu w Polsce) została zakwalifikowana do programu Wikiteka edycja 4, który startuje w wakacje, a będzie realizowany w kolejnych semestrach.

Ø Na zajęciach korzystaliśmy z zasobów biblioteki szkolnej i Internetu,z Wikipedii tworząc i edytując hasła, co dało nieoczekiwane rezultaty...




Przed pięciu laty wystartował pierwszy projekt realizowany na naszym terenie we współpracy ze Stowarzyszeniem Wikipedia (brali w nim udział uczniowie Gimnazjum Polskiego w Czeskim Cieszynie i LOTE). Nowy będą realizowali uczniowie II LO.


Co przed nami?

  • – udział w spotkaniu stacjonarnym w Katowicach 19-21 sierpnia 2025 r., gdzie będę się szkolił na temat uniwersum Wikimediów,
  • – udział w kursie online  (ze wsparciem moderatora) październik 2025 – styczeń 2026 r. 
  • – realizacja wraz z uczniami zaplanowanego działania, projektu społecznego – 2-gi semestr roku szkolnego 2025/20226 r.
  • – udział w spotkaniu podsumowującym w 2026 r. (opcjonalnie)
  • a może nawet uda nam się zagościć w Zabrzu w "Edytonie", znanym też pod nazwą "Kopalni Wiedzy", gdzie będzie 4 października 2025 roku  (a może i w kolejnych latach?)  setki fanów i twórców Wikipedii tworzyć będą wspólnie hasła największej encyklopedii na świecie.
Jak do doszło do zaproszenia II LO do programu?
Wszyscy zdajemy sobie sprawę, jak ważną rolę pełnią współcześnie kompendia wiedzy w rodzaju Wikipedii. Na zajęciach, jak i zajęciach dodatkowych wielokrotnie korzystaliśmy z jej zasobów, komentując jej mocne i słabe strony. 
  • Lata temu podjęliśmy się nawet próby tworzenia i edycji haseł regionalnych, dostrzegając "lukę" w tym zakresie. Dzięki projektowi „Nasi WikiBohaterowie”  (w ramach szerszego programu: „Generacja Pamięci. Śląski zew na ratunek Rzeczypospolitej”), uczniowie II LO stworzyli kilkadziesiąt biogramów w Wikipedii, poświęconych Ślązakom - polskim bohaterom, zasłużonym w budowaniu niepodległej Ojczyzny w latach 1918-1920.
  • w 2024 roku, dzięki projektowi Muzeum Historii Polski w Warszawie nawiązałem kontakt z przedstawicielami Stowarzyszenia Wikimedia Polska, informując ich o naszych doświadczeniach i chęci dalszego rozwoju w tym zakresie.
  • W rezultacie nasza szkoła (jako jedna z kilkunastu w Polsce) została zakwalifikowana do programu Wikiteka edycja 4, który startuje w wakacje, a będzie realizowany w kolejnych semestrach. https://wikiszkola.pl/oglaszamy-nabor-do-czwartej-edycji-wikiteki/


Oto propozycja możliwych działań w ramach projektu „Śląsk Cieszyński w Wikipedii” realizowanego przez Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Cieszynie, ujęta w formie uporządkowanej, z dodatkowymi sugestiami działań, możliwymi partnerami i nagrodami.

I. IDEA PROJEKTU

  • Nazwa: Śląsk Cieszyński w Wikipedii

  • Organizator lokalny: Liceum Ogólnokształcące im. M. Kopernika w Cieszynie

  • Partner strategiczny: Wikimedia Polska

  • Współpraca międzynarodowa: Wikimedia Czechy, szkoły z Zaolzia

  • Cel główny: upowszechnianie rzetelnej, wielojęzycznej wiedzy o Śląsku Cieszyńskim poprzez tworzenie i rozwijanie artykułów w Wikipedii i Wikimedia Commons

  • Hasło przewodnie: „O naszym regionie – dla świata i przyszłych pokoleń”

II. CELE SZCZEGÓŁOWE

  1. Edukacyjne:

    • rozwijanie kompetencji informacyjnych, medialnych i cyfrowych uczniów

    • nauka korzystania z otwartych źródeł i weryfikacji informacji

    • rozwijanie umiejętności redakcyjnych, językowych i pracy zespołowej

  2. Regionalne:

    • promocja dziedzictwa kulturowego i historycznego Śląska Cieszyńskiego

    • poszukiwanie i opracowanie lokalnych źródeł wiedzy (archiwa, biblioteki, muzea)

  3. Społeczne:

    • integracja młodzieży z obu stron Olzy

    • budowanie poczucia odpowiedzialności za dziedzictwo lokalne

    • przeciwdziałanie dezinformacji i stereotypom

III. DZIAŁANIA W RAMACH PROJEKTU

1. Etap przygotowawczy

  • spotkania organizacyjne z uczniami i nauczycielami

  • wybór tematów haseł do opracowania

  • stworzenie grup roboczych

  • konsultacje z historykami, regionalistami i bibliotekarzami

2. Szkolenia i warsztaty

  • szkolenie online z ekspertem Wikimedia Polska

  • warsztaty praktyczne z edytowania haseł w Wikipedii

  • wprowadzenie w zasady tworzenia przypisów, źródeł i cytatów

  • warsztaty z fotografii dokumentacyjnej i pracy z grafiką (Wikimedia Commons)

3. Działania badawcze i terenowe

  • spacery miejskie z przewodnikami historycznymi (np. Władysława Magiera)

  • wizyty studyjne w:

    • Książnicy Cieszyńskiej

    • Muzeum Śląska Cieszyńskiego

    • Bibliotece Tschammera

    • Archiwum Państwowym w Cieszynie

  • dokumentacja fotograficzna obiektów, osób i zjawisk

4. Prace edytorskie

  • opracowanie haseł Wikipedii w języku polskim i czeskim

  • tłumaczenia wybranych artykułów na inne języki (np. angielski, niemiecki)

  • dodawanie materiałów do Wikimedia Commons

  • weryfikacja treści przez doświadczonych wikipedystów

5. Podsumowanie projektu

  • prezentacja efektów na wystawie finałowej

  • publikacja wybranych prac (druk lub online)

  • spotkanie podsumowujące z udziałem gości, partnerów i mediów

  • relacja w mediach lokalnych i szkolnych

IV. ZASADY KONKURSU I NAGRODY

KATEGORIE KONKURSOWE:

  • najlepszy nowy artykuł w Wikipedii

  • najlepsza poprawa istniejącego wpisu

  • najciekawsze zdjęcia zamieszczone w Wikimedia Commons

  • nagroda specjalna za tłumaczenie artykułu na język obcy

PROPONOWANI FUNDATORZY NAGRÓD:

  1. Urząd Miasta Cieszyna – nagrody rzeczowe lub książkowe, dyplomy, wsparcie promocyjne

  2. Książnica Cieszyńska – publikacje regionalne, katalogi wystaw, pamiątki

  3. Kongres Polaków w RC – nagrody główne, dofinansowanie wydarzenia finałowego

  4. Muzeum Śląska Cieszyńskiego – bilety, zestawy edukacyjne

  5. Wydawnictwa lokalne (m.in. Macierz Ziemi Cieszyńskiej) – nagrody książkowe

  6. Rada Rodziców – wsparcie organizacyjne i rzeczowe

  7. Partnerzy medialni – publikacja najlepszych wpisów, promowanie młodzieżowej pracy

V. ZESPÓŁ REALIZUJĄCY PROJEKT

  • nauczyciele przedmiotów humanistycznych i informatyki

  • opiekunowie Szkolnego Koła Historycznego i Koła Medialnego

  • uczniowie klas I–IV oraz partnerzy szkół z Zaolzia

  • konsultanci: regionaliści, bibliotekarze, przedstawiciele instytucji kultury

VI. HARMONOGRAM (przykładowy)

MiesiącEtap działań
wrzesieńrekrutacja, szkolenia, wybór tematów
październikwizyty studyjne, zbieranie materiałów
listopadprace edytorskie i fotograficzne
grudzieńpodsumowanie, wystawa, nagrody

VII. DODATKOWE ELEMENTY WZMACNIAJĄCE PROJEKT

  • stworzenie galerii online prac uczniowskich (np. na stronie szkoły)

  • umieszczenie kodów QR w przestrzeni miejskiej, prowadzących do opracowanych haseł

  • stworzenie mapy tematycznej: „Śladami haseł w Wikipedii po Cieszynie”

  • włączenie projektu do oferty edukacyjnej szkoły (np. jako część działań w ramach ECDL, matury międzynarodowej lub olimpiad przedmiotowych)

Jeśli chcesz, mogę też przygotować oficjalny wniosek projektowy do Urzędu Miasta Cieszyna lub gotowy scenariusz wydarzenia finałowego.



Zero beki - Cieszynioki z Wikiteki
Nie dla beki - 

To ni ma beka - C