Skip to main content

Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:

Projekty w których biorą udział uczniowie naszego Liceum:

Sprawdzian - Grecja, Rzym


36+6=42 + 4 ciekawostki= 46


 46     6
 44     5+
 41     5
 38     4+
 35     4
 30     3+
 25     3
 22     2+
 18     2
 14     1+'

 36     6
 35     5+
 32     5
 30     4+
 27     4
 23     3+
 20     3
 17     2+
 14     2
 11     1+'

 34     6
 33     5+
 31     5
 28     4+
 26     4
 22     3+
 19     3
 16     2+
 14     2
 11     1+'


Wymagania:

  • 1. Starożytny Rzym
  • 2. Najważniejsze informacje nt. Rzymian i Greków (ok. 30 % treści sprawdzianu - tylko najważniejsze pojęcia wymienione niżej)
    • A) Przyporządkuj postacie z powiązanymi z nimi:
      • państwem/cywilizacją,
      • wydarzeniem
      • funkcją, jaką pełniły
      • Kombinacje:
        • Minos, legendarny władca Krety, przedstawiciel kultury minojskiej (?)
        • Pizystrat - tyran, Ateny
        • Agamemnon, król Achajów, cywilizacja Mykkeńska, uczestnik wojny trojańskiej
        • Dariusz III - władca, Persja, bitwa pod Gaugamellą
        • Leonidas - król, Sparta
        • Sokrates - filozof, Ateny
        • Aleksander Wielki - Macedonia, bitwa pod Issos (zwycięstwo), podbój Persji
        • Filip II - Macedonia, bitwa pod Cheroneą (zwycięstwo), podbój Grecji
        • Ptolemeusz - macedoński władca Egiptu
        • Hannibal, genialny wódz, Kartagina
        • Pompejusz Wielki, wódz, Rzym, pogromca Spartakusa
        • Juliusz Cezar, wódz, polityk, pisarz, m.in. zdobywca Galii, mąż Kleopatry
        • Kleopatra, władca/ władczyni Egiptu, potomek Ptolemeusza
        • Oktawian, krewny Juliusza Cezara, faktyczny założyciel cesarstwa rzymskiego
        • Kaligulla, cesarz-szaleniec, uczynił konia senatorem

    • B) Przyporządkuj nazwę plemienia/ludu/cywilizacji do kraju, którego teren zamieszkiwało (przez większość znanej nam historii)
        • Dorowie ("ciemny lud" grecki) - Grecja
        • Minojczycy - m.in. Kreta
        • Etruskowie - Włochy
        • Kartagińczycy - Tunezja
        • Galowie - Francja, 
        • Germanie - Niemcy
    • C) Kto wygrał daną bitwę:
        • Maraton
        • Termopile
        • Gaugamella
        • Kanny

Popular posts from this blog

Pierwsza wojna światowa

Tutaj moje info o osobach, które walczyły 20 lat wcześniej na I wojnie: https://ojcowskidom.blogspot.com/2021/11/na-frontach-i-wojny-swiatowej.html Możemy szacować, iż żałobę z powodu śmierci domownika przeżywano wówczas, w co czwartym domu w Brennej i Górkach. Rodzin w Brennej i Górkach, które straciły bliskich na I wojnie było przeszło sto. Na I wojnie zginął przynajmniej co 20 mężczyzna z naszych wiosek, podczas gdy ranny mógł zostać nawet co czwarty lub piąty. Jeśli odejmiemy osoby niepełnoletnie i seniorów oraz inwalidów etc. i policzymy jedynie mężczyzn objętych poborem, wówczas liczby te wzrosną ok. dwukrotnie (!). Z rachunku tego wynika, iż tylko co drugi mężczyzna powołany na front I wojny światowej wrócił z niej cały i względnie zdrowy. Co będzie na sprawdzianie? Kilka (7) najważniejszych dat rocznych Wybuch wojny Rewolucje w Rosji Przystąpienie USA do wojny Uporządkuj chronologię wydarzeń , spośród wymienionych 3 wydarzeń wskaż pierwsze i ostatnie.  Uporządkuj państwa ; po k
Czytaj więcej...

Klasa 5

Klasa 5 R. I 1. 1. POCZĄTKI LUDZKOŚCI 1. 2. CYWILIZACJE MEZOPOTAMII 1. 3. STAROŻYTNY EGIPT 1. 4. STAROŻYTNY IZRAEL 1. 5. CYWILIZACJE INDII I CHIN 1. 6. NARODZINY I ROZWÓJ PISMA R. II 2. 1. ATENY I SPARTA 2. 2. WOJNY PERSKIE 2. 3. WIERZENIA RELIGIJNE STAROŻYTNYCH GREKÓW 2. 4. KULTURA STAROŻYTNYCH GREKÓW 2. 5. PODBOJE ALEKSANDRA WIELKIEGO R. III 3. 1. USTRÓJ POLITYCZNY STAROŻYTNEGO RZYMU 3. 2. POWSTANIE I UPADEK IMPERIUM RZYMSKIEGO 3. 3. KULTURA UMYSŁOWA I RELIGIA STAROŻYTNEGO RZYMU 3. 4. SZTUKA STAROŻYTNEGO RZYMU 3. 5. NARODZINY CHRZEŚCIJAŃSTWA R. IV 4. 1. BIZANCJUM 4. 2. NARODZINY ISLAMU 4. 3. NA GRUZACH CESARSTWA ZACHODNIEGO 4. 4. WALKA O WŁADZĘ NA ŚWIATEM CHRZEŚCIJAŃSKIM 4. 5. DZIEJE WYPRAW KRZYŻOWYCH R. V 5. 1. SPOŁECZEŃSTWO FEUDALNE 5. 2. STAN RYCERSKI 5. 3. MIESZCZANIE I CHŁOPI 5. 4. KOŚCIÓŁ W ŚREDNIOWIECZU 5. 5. SZTUKA ŚREDNIOWIECZNA R. VI 6. 1. PRADZIEJE ZIEM POLSKICH 6. 2. POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO 6. 3. POLSKA POD PANOWANIEM BOLESŁAWA CHROBREGO 6. 4. KRYZYS PAŃSTWA PIERWSZYCH
Czytaj więcej...

Europa i świat doby Oświecenia

Na naszych zajęciach (wspólnie i/lub samodzielnie): 5. 1. Przemiany gospodarcze i społeczne w XVIII wieku 5. 2. Oświecenie 5. 3. Absolutyzm oświecony 5. 4. Wojna o niepodległość Stanów Zjednoczonych 5. 5. Wybuch Wielkiej Rewolucji Francuskiej 5. 6. Francja republiką - przemiany polityczne we Francji w latach 1973-1799     https://www.youtube.com/watch?v=zxYrqV1rFIA&ab_channel=By%C5%82osobie...%28HelloMaestro%29 7:27 Ziemniak i rozbiór Polski, Katarzyna Wielka, Maria Teresa "Byl Sobie Czlowiek" - Świat przyspiesza- Wynalazki, zmiany społeczno-gospodarcze i polityczne XIX wieku, m.in. Wiosna Ludów https://www.youtube.com/watch?v=vLqbldp2OPc&list=PLyJ5tp6WmjKj-lHgWpsK4-xqnpEDoezbi&index=23&ab_channel=FranciszekF1 5. 1. Jesteśmy drugą Anglią. Czego Goethe szuka na Śląsku? a) Muzy b) elfów c) zachodnich technologii Świat idzie naprzód, czyli Geothe na Śląsku, a my stajemy się drugą Anglią.   Porównaj wiersz Goethego w tłumaczeniu Szymborskiej:  https://wiersze.an
Czytaj więcej...