Challenge i mini-debata: Mussolini / Hitler / Stalin – wielki wizjoner, budowniczy i polityk, który z ruin stworzyli imperia pomimo oporu i ogromnych kosztów!?
Challenge i mini-debata:
Mussolini / Hitler / Stalin – wielki wizjoner, budowniczy i polityk, który z ruin stworzyli imperia pomimo oporu i ogromnych kosztów!?
- Zadanie:
- Wybierz dyktarora i punkt widzenia.
- Szukamy argumentów ZA tą tezą (skok technologiczny, modernizacja, etc.) lub PRZECIW (gospodarka nastawiona na zbrojenia, wyzysk, brak poszanowania życia ludzkiego, miliony ofiar i ostateczny upadek).
- Każdy wypisuje do zeszytu m.in. 3 argumenty.
- Kilka osób (2 za i 2 przeciw) przygotowuje się do ok. 1–3 min. wystąpienia za lub przeciw, odnośnie kon. W razie braku chętnych reprezentanci zostaną wyłonieni na zajęciach.
- więcej: https://koperlo.blogspot.com/2026/09/challenge-i-mini-debata-musolini-hitler.html
Zadanie:
Wybór: Wybierz jednego dyktatora oraz swój punkt widzenia.
Argumentacja: Szukamy argumentów ZA tą tezą (skok technologiczny, modernizacja, likwidacja bezrobocia, infrastruktura) lub PRZECIW niej (gospodarka nastawiona na zbrojenia, wyzysk, brak poszanowania życia ludzkiego, miliony ofiar i ostateczny upadek).
Notatka: Każdy wypisuje w zeszycie co najmniej 3 argumenty z uzasadnieniem.
Wystąpienia: Kilka osób (co najmniej 2 za i 2 przeciw) przygotowuje się do krótkiej mowy (ok. 1–3 min.) dotyczącej wybranego dyktatora. W razie braku chętnych reprezentanci zostaną wyłonieni na zajęciach.
Struktura wystąpienia (1–3 min.):
Wstęp: Jasne przedstawienie tezy oraz wybranego dyktatora (np. "Chciałbym udowodnić, że w przypadku Mussoliniego/Hitlera/Stalina...").
Rozwinięcie: Przedstawienie 2–3 najważniejszych argumentów wraz z konkretnymi przykładami.
Zakończenie: Mocne podsumowanie zachęcające do refleksji nad ceną takiego "postępu".
Może pojawić się możliwość polemiki i kontrargumentacji między występującymi.
Materiały i przykłady dla uczniów:
Przykłady dla grupy ZA (Co stworzyli/wybudowali):
Mussolini: Osuszenie Bagien Podyntyńskich (nowe miasta i ziemia uprawna), rozbudowa kolei (tzw. "pociągi jeżdżące na czas") oraz budowa autostrad (Autostrada dei Laghi).
Hitler: Budowa sieci autostrad (Reichsautobahn – np. odcinek A4 pod Wrocławiem przetrwał dziesięciolecia), likwidacja masowego bezrobocia, program taniego auta dla ludu (Volkswagen).
Stalin: Błyskawiczna industrializacja i elektryfikacja ZSRR (plany pięcioletnie, hutnictwo w Magnitogorsku), wielkie inwestycje (Dnieprzańska Elektrownia Wodna w Zaporożu, metro w Moskwie).
Przykłady dla grupy PRZECIW (Jaka była tego cena i prawda):
Mussolini: Wprowadzenie terroru i faszystowskiej dyktatury, zniszczenie demokracji, agresje militarne (np. Abisynia) i ostateczne doprowadzenie Włoch do ruin II wojny światowej.
Hitler: Gospodarka oparta na długu, grabieży majątku i nastawiona wyłącznie na wojnę napastniczą; milionowe ofiary terroryzmu państwowego, Holokaustu i totalny upadek Niemiec.
Stalin: Niewolnicza praca milionów więźniów w systemie Gułagów (np. budowa Kanału Białomorsko-Bałtyckiego), zbrodniczy Wielki Głód na Ukrainie, czystki polityczne i brak jakiejkolwiek wolności.